Alegeri pentru ocuparea functiei de Presedinte al Consiliului Elevilor pe Scoala

BREAKING NEWS: PARASCHIV ANDREEA (CLASA A XII-D) A FOST ALEASA IN FUNCTIA DE PRESEDINTE AL CONSILIULUI ELEVILOR DIN CADRUL GRUPULUI SCOLAR „DANUBIUS”, CU 277 DE VOTURI DIN 549 VALABIL EXPRIMATE.

Pe data de 19 octombrie 2011, au avut loc alegerile pentru desemnarea presedintelui Comitetului Scolar al Elevilor din Grupul Scolar „Danubius”. Dupa numararea voturilor, situatia se prezinta astfel:

Paraschiv Andreea (clasa a XII-a D) – 50,45% – PRESEDINTE C.S.E.
Vlad Catalina (clasa a XI-a D) – 16,93% – VICEPRESEDINTE C.S.E.
Avrigeanu Eduard (clasa a IX-a E) – 10,74% – VICEPRESEDINTE C.S.E
Sandru Monica (clasa a IX-a B) – 8,92%
Andrei Daniela (clasa a IX-a G) – 4,55%

A existat si un procent de 8,41% voturi anulate. Procentul celor care si-au exprimat optiunea a fost de 84,20%, restul de 15,80% s-au abtinut de la vot sau au fost absenti.

Elevii candidaţi la alegerile pentru preşedinţia Consiliului Elevilor pe Şcoala

19 OCTOMBRIE 2011

PARASCHIV ANDREEA OANA – CLASA A XII-A D
VLAD CATALINA – CLASA A XI-A D
AVRIGEANU EDUARD COSTIN – CLASA A IX-A E
SANDRU MONICA ELENA – CLASA A IX-A B
ANDREI DANIELA ELENA- CLASA A IX-A G

Conform Ghidului privind desfăşurarea alegerilor pentru Consiliul Naţional al Elevilor, preşedintele este ales prin vot direct şi secret de către toţi elevii unităţii de învăţământ, cei 2 vicepreședinți vor fi aleşi ca urmare a obţinerii locurilor doi/trei la alegeri. Secretarul va fi ales prin vot de către membrii C.Ș.E.

CE ESTE CONSILIUL ELEVILOR

Consiliile Elevilor sunt o formă de organizare asociativă a elevilor şi reprezintă un factor important al democratizării şcolii şi a relaţiilor profesor-elev. Prin intermediul acestui cadru de organizare elevii îşi pot alege reprezentanţii pe baza principiului reprezentativităţii. Elevii pot formula puncte de vedere specifice lor şi pot elabora propuneri pentru îmbunătăţirea calităţii vieţii şcolare. Modalităţile prin care sunt realizate aceste procese sunt determinate de cultura organizaţională a şcolii.

OBIECTIVELE CONSILIUL ELEVILOR

realizarea şi derularea unui parteneriat educaţional funcţional în sistemul preuniversitar românesc, unde elevii să îşi exprime liber interesele şi să participe activ la procesul decizional;
informarea elevilor în legătură cu drepturile şi responsabilităţile lor aşa cum rezultă ele din documentele internaţionale şi naţionale;
desfăşurarea de concursuri cu tematică civică, culturală, educativă, sportivă, recreativă;
organizarea de acţiuni şi activităţi extraşcolare menite să dezvolte comportamentul activ şi atitudinea civică, non-discriminarea, concurenţa loială, munca în echipă;
colaborarea cu O.N.G.-uri, Cluburile elevilor, organizațiile studențești, asociații ale elevilor, Casele de cultură, redacţii media, pentru organizarea de proiecte şi activităţi de informare, dezbatere publică, comunicare;
realizarea de materiale informative despre societatea civilă, acţiuni şcolare şi extraşcolare;
identificarea cauzelor care generează absenteism, mediocritate şcolară şi organizarea de programe specifice pentru prevenirea lor;
organizarea de discuţii şi forumuri pe probleme de violenţă, consum de droguri, abandon şcolar sau alte probleme legate de aspecte sociale din viaţa elevilor;
mediatizarea burselor, subvenţiilor şi a altor posibilităţi de recompensă a elevilor;
implicarea elevilor în activităţi de educaţie non-formală referitoare la orientarea profesională şi planificarea carierei;
atragerea specialiştilor în acţiuni care să conducă la promovarea unui stil de viaţă sănătos;
dezvoltarea şi implementarea unor proiecte de educaţie, cultură, sport şi mediu;
organizarea de activităţi cultural-artistice sub forma taberelor, excursiilor, spectacolelor, baluri, etc. Promovarea şi susţinerea tinerelor talente din rândul elevilor;
redactarea şi editarea de reviste pentru elevi;
realizarea şi administrarea unui site şi a unui forum;
realizarea de acţiuni cu scop caritabil;
realizarea de parteneriate cu instituţii sociale, administrative, culturale şi educative, precum: Poliţia, Consiliul Judeţean, Prefectura, Primăriile, sau alte instituţii pentru derularea de acţiuni;
realizarea unor emisiuni cu tematică şcolară în parteneriat cu unul din posturile de radio sau televiziune;
realizarea unor activităţi specifice pentru întărirea parteneriatului şcoală-comunitate-familie;
realizarea de studii şi sondaje referitoare la respectarea drepturilor şi obligaţiilor elevilor în instituţii de educaţie;
elaborarea de propuneri şi amendamente legislative şi organizatorice menite a sprijini drepturile elevilor.

ATRIBUȚIILE CONSILIULUI ELEVILOR

În general, atribuțiile unui Consiliu al Elevilor la orice nivel sunt armonizate cu obiectivele, altfel:

Consiliile Elevilor:

Reprezintă şi apără interesele şi drepturile elevilor la nivelul instituţiei de învăţământ.
Asigură comunicarea între elevi şi cadre didactice.
Dezbate propunerile elevilor din şcoală şi elaborează proiecte.
Implică elevii în activităţile desfăşurate.
Alege modalităţi de a motiva elevii să se implice în activităţi extraşcolare.
Se autosesizează privind problemele cu care se confruntă elevii, încercând să găsească soluţii.
Apără drepturile copilului şi reclamă încălcarea lor.
Contribuie la îmbunătăţirea stării disciplinare a şcolii (absenteismul, abandonul şcolar, delicvenţa juvenilă, etc.).
Veghează la respectarea regulamentului de ordine interioară a şcolii şi participă la elaborarea lui prin președintele consiliului.
Iniţiază, organizează şi desfăşoară activităţi extraşcolare.
Sprijină proiectele şi programele educative în care este implicată şcoala.
Organizează acţiuni în comunitate (strângere de fonduri pentru copiii cu nevoi speciale, acţiuni pe probleme de mediu etc.).
Organizează serbări, evenimente culturale, baluri, concursuri, excursii.
Organizează alegeri sau realegeri pentru funcţia de preşedinte dacă C.J.E. semnalează faptul că acesta nu îşi îndeplineşte atribuţiile.
Consiliile Școlare și Județene ale Elevilor au în componenţă departamente precum:

– Concursuri şcolare şi extraşcolare;

– Cultură, educaţie şi programe şcolare;

– Sport şi programe de tineret;

– Avocatul Elevului;

– Mobilitate, informare, formare.

ROLUL CONSILIULUI ELEVILOR ÎN VIAŢA ORGANIZAŢIEI ŞCOLARE

Consiliul Elevilor are următoarele rolurile specifice:

reprezentarea elevilor în structurile de conducere ale şcolii (reprezentativ);
implicarea activă în propunerea, elaborarea şi implementarea unor programe, proiecte, actiuni, evenimente pentru elevi (organizatoric);
reprezintă legătura dintre conducerea scolii, cadrul didactic şi elevi, responsabilitatea acestuia este de a ajuta comunicarea dintre profesori şi elevi, de a sustine interesele elevilor, de a organiza proiecte cu si pentru elevi, de a disemina informaţii despre evenimente şi oportunităţi, strângerea feedback-ului din partea elevilor;
complementează cunoştinţele elevilor în domenii care nu sunt prevăzute în curriculum, informează grupul ţintă în legătură cu oportunităţi profesionale, evenimente competitive oferă o alternativă divertismentului negativ în forma activităţilor de grup;
se implică în asigurarea procesului unui învățământ de calitate.

Rolul Consiliul Elevilor în formarea viitorilor lideri

Implicarea elevilor în activitatea Consiliului Elevilor oferă o şansă de formare şi dezvoltare personală specifică elevilor din liceu. Experienţele câştigate prin munca în echipă, dezbateri de idei, căutarea consensului, comunicare, negociere, organizare de evenimente, managementul conflictelor, constituie oportunităţi deosebite de autocunoaştere şi formarea competenţelor, care devin resurse importante în planificarea şi dezvoltarea carierei lor viitoare.

Consiliul Elevilor îşi propune introducerea elevilor în viaţa civică, iar fiecare proces important al democraţiei este regăsit în funcţionarea consiliului.

Consiliul Şcolar al Elevilor

În fiecare unitate de învăţământ de stat şi particular cu clasele IX-XII/XIII se constituie Consiliul Şcolar al Elevilor (C.Ș.E.) format din liderii elevilor de la fiecare clasă, aleşi în mod democratic.

Calendarul și procedura alegerilor pentru Biroul Executiv C.Ş.E.

PERIOADA	ACTIVITĂȚI	DETALII
19 sept. – 21 oct.	Alegeri la nivel de clasă, în toate unitățile școlare.	prin vot participă toți elevii din clasă
19 sept. – 8 oct.	Depuneri candidaturi online www.wedu.ro	Dosarul de candidatură trebuie să conţină urmatoarele documente: Curriculum Vitae al candidatului în format Europass; Plan de activităţi pentru C.Ş.E. pe anul şcolar respectiv; Scrisoare de motivaţie; Acordul părintelui.
9 – 10 oct.	Validare candidaturi
11 – 21 oct.	Alegeri președinte C.Ș.E.	Acesta este ales prin vot direct şi secret de către toţi elevii unităţii de învăţământ. În funcție de numărul de elevi din unitatea de învățământ pot fi aleși 1-3 vicepreședinți (până la 500 de elevi, un vicepreședinte, între 500 și 800 elevi, 2 vicepreședinți, peste 800 de elevi, 3 vicepresedinti). Vicepreşedintele/ţii vor fi aleşi ca urmare a obţinerii locurilor doi/trei la alegeri. Secretarul va fi ales prin vot de către membrii C.Ș.E.
22 – 31 oct.	Alegeri C.J.E.	Se aleg președintele, vicepreședinții, secretarul și cei cinci responsabili de departamente.
2 nov.	Comunicarea către responsabilul M.E.C.T.S. a reprezentanților aleși – C.Ș.E.-uri și C.J.E.-uri.

CE SUNT DEPARTAMENTELE C.Ş.E.? LA CE FOLOSESC?

Departamentele din cadrul unui C.Ş.E. sunt comisii specializate pe un anumit tip de activitate (mediu/ecologie, cultural-artistic, de sport, financiar, de informare, Avocatul Elevului, mobilitate, informare si formare etc.). Fiecare departament are un responsabil de departament şi membrii din C.Ş.E. sau din rândul elevilor.

Departamentele sunt:

Concursuri şcolare şi extraşcolare;
Cultură, educaţie şi programe şcolare;
Sport şi programe de tineret;
Avocatul Elevului;
Mobilitate, informare, formare.

1. Concursuri şcolare şi extraşcolare

Acest departament se ocupă de organizarea de concursuri, competiţii, simpozioane pe diverse teme incluse în programa şcolară sau pe domenii ce ţin de activitatea extraşcolară.

2. Cultură, educaţie si programe şcolare

Departamentul se ocupă de informarea cu privire la evenimente culturale, oportunităţi pentru elevi, activităţi educative, programe şcolare în curs de desfăşurare.

Implicarea C.J.E.-ului în respectiva activitate (eveniment cultural, oportunitate educativă, programe destinate elevilor) prin realizarea de parteneriate între C.J.E. şi organizatori.

Organizarea activităţilor specifice, proprii C.J.E. , în colaborare cu I.S.J., M.E.C.T.S., alte instituţii sau ONG-uri de tineret.

3. Sport și tineret

Departamentul Sport va avea în componența sa membri C.J.E. din licee sportive şi nu numai, care vor dezvolta o strategie de promovare a unei vieţi sănătoase prin activităţi de tipul :

– Campanii de informare;

– Activităţi propriu-zise pentru încurajarea obiceiurilor sănătoase;

– Organizarea de activităţi sportive, competiţii, campionate, etc.

4. Avocatul Elevului – obiectivele acestui departament (conform strategiei Avocatul Elvului 2009) sunt :

– respectarea drepturilor omului / copilului în instituţiile şcolare;

– înţelegerea, acceptarea şi respectarea individualităţii şi diversităţii elevilor din perspective etnice, religioase, culturale sau de gen;

– asigurarea egalităţii de şanse pentru toţi elevii în ceea ce priveşte accesul la instruire, posibilitatea dezvoltării individuale, asigurarea succesului profesional şi social;

– însuşirea unui mod adecvat de proiectare a activităţilor şcolare, astfel încât să fie promovate, în clasă, interacţiunea, incluziunea, cooperarea şi sprijinul – tacit sau explicit – între elevi;

– crearea unui mediu educaţional care să promoveze, prin mijloace variate, incluziunea socială, astfel încât fiecare elev să simtă că aparţine acelei şcoli şi că şcolii îi pasă de el;

– dezvoltarea unui sistem stabil şi eficient de cooperare a şcolii cu familia şi comunitatea în vederea sprijinirii tuturor elevilor (şi a familiilor lor) pentru a putea depăşi momentele dificile şi problemele întâlnite.

5. Informare, mobilitate, formare si consiliere

Acest departament se constituie în cadrul C.E., pe baza unui parteneriat între instituţia şcolară şi programul european EYCA, care oferă următoarele facilităţi:

– Informare;

– provider informaţie de calitate;

– dezvoltarea unor “jurnalişti de tineret”;

– realizarea de sondaje / aplicarea chestionarelor;

– informarea permanentă asupra oportunităților pentru tineret, evenimente culturale, utilități, evenimente locale, pentru tineret;

– mobilitate – distributia cardurilor Euro<26;

– formare de noi lideri, din rândul elevilor, de tineri voluntari care să aducă apoi schimbarea și în mediul local;

– consiliere – suport informativ și de ajutor elevilor pentru problemele întâmpinate;

– asigură partea de P.R.;

– asigură legătura cu profesorii formatori în vederea asigurării unor grupe de formabili.

Acestea sunt conduse de către un responsabil de departament.

C.Ş.E. promovează cooperarea, parteneriatul, munca în echipă, dezvoltarea personală a elevilor.

MEMBRII

–Membrii C.Ș.E. respectă regulile şi convenţiile stabilite şi raportează colegilor de clasă tot ce se discută la întruniri;

–Discuţiile din cadrul C.Ș.E. se transmit în rezumat tuturor elevilor, preferabil în cadrul orelor de dirigenţie.

-Desemnează un înlocuitor dacă nu poate participa la o şedinţă.

–Propun spre dezbatere în C.Ș.E. sugestiile colegilor de clasă.

–Sesizează C.Ș.E. cu privire la neregularităţile pe care le observă în şcoală.

– Propun proiecte.

– Participă la elaborarea şi punerea în aplicare a proiectelor.

– Respectă Regulamentul de ordine interioară a şcolii şi Regulamentul C.Ș.E.

– Păstrează legătura între clasa pe care o reprezintă şi C.Ș.E.

– Implică colegii în activităţile C.Ș.E.

– Propun demiterea preşedintelui, vicepreşedintelui sau a secretarului dacă sesizează nereguli, încălcări ale regulamentului sau incompetenţă din partea acestora.

PREŞEDINTELE

În decursul mandatului său are următoarele atribuţii:

– Conduce întrunirile şi se asigură că discuţiile respectă punctele menţionate pe agenda de lucru.

– Participă la şedintele Consiliului de Administraţie al Şcolii în cadrul căruia reprezintă interesele elevilor.

– Veghează la respectarea Regulamentului C.Ș.E.

– Păstrează ordinea şi disciplina în cadrul şedinţelor C.Ș.E.

– Reprezintă C.Ș.E. la evenimentele la care este invitat.

– Se consultă cu C.Ș.E. înainte de a lua orice hotărâre. Nu ia decizii în numele C.Ș.E.

– Reprezintă elevii şcolii în C.L.E./C.J.E.

– Comunică C.Ș.E. hotărârile luate în cadrul C.J.E. şi veghează la îndeplinirea sarcinilor primite.

– Verifică periodic actualizarea dosarelor C.S.E.

– Semnează procesele verbale la sfârşitul şedinţelor.

– Preşedintele îndeplineşte şi alte atribuţii şi însărcinări date de C.J.E.

VICEPRESEDINTELE

Vicepreşedintele preia atribuţiile preşedintelui, în cazul în care acesta se află în imposibilitatea de a le îndeplini şi colaborează cu acesta în privinţa organizării C.Ș.E., implementării şi organizării de proiecte, promovării C.Ș.E.

Vicepreşedintele exercită şi atribuţiile ce îi sunt delegate de către preşedinte sau de C.Ș.E.

SECRETARUL

– Asigură îndeplinirea procedurilor de convocare a consiliului.

– Scrie procesele verbale ale şedinţelor, le semnează şi le depune în Mapa C.Ș.E.

– Actulizează dosarele C.Ș.E.

– Poate îndeplini şi alte responsabilităţi primite din partea consiliului, preşedintelui sau a vicepreşedintelui.

– Reprezintă Biroul Executiv al C.Ș.E.

– Elaborează ordinea de zi şi se asigură de respectarea ei.

– Păstrează evidenţa proiectelor elaborate şi a iniţiativelor C.Ș.E.

– Ţine legătura cu organizaţiile cu care C.Ș.E. colaborează.

Drepturi

Dreptul de a alege și de a fi ales.
Activitatea şi prezenţa la şedinţe a fiecărui membru este trecută în Mapa C.Ș.E . La încheierea unui an de activitate cei care au participat activ la şedinţe şi s-au implicat în activităţi primesc diplome şi adeverinţe semnate de către președinte C.Ș.E , directorul din unitatea şcolară.
C.Ș.E. poate găsi şi alte modalităţi de a recompensa membrii implicaţi (tabere, excursii, premii etc.)

Obligatii