Train the trainers LMT – Lansarea programului LMT 2014

Începând cu semestrul al II-lea al anului școlar curent (2013-2014), programul Liderii Mileniului Trei (LMT) căpăta un caracter pronunțat de școala de joburi și networking. Ajuns la a VIII-a ediție în municipiul Călărași, grație sponsorizării companiei Tenaris,  programul educațional în arta de a conduce “Liderii Mileniului Trei” va fi coordonat și susținut în fiecare liceu de către o echipa de elevi, absolvenți ai seriei anterioare.

Joi, 20 martie 2014, domnul Marian Staș, coordonatorul programului Liderii Milenului Trei și președintele Asociației Clubul “Liderii Mileniului Trei”, a fost prezent în Călărași pentru a organiza o sesiune “Train de trainers” cu elevii care și-au câștigat statutul de traineri pentru programul LMT. Sesiunea de formare a fost susținută în liceul “Danubius”, la aceasta participând cei 12 elevi traineri din liceele in care este prezent programul LMT: Colegiul National “Barbu Știrbei”, Colegiul Economic, Liceul “Danubius”, Liceul Teoretic “Mihai Eminescu”.

Vineri, 21 martie 2014, începând cu ora 12, în cadrul Primăriei Călărași, va fi organizată lansarea programului educațional “Liderii Mileniului Trei”.  La acest eveniment sunt invitați elevi cursanți, traineri, profesori, reprezentați ai autorităților educaționale și locale, jurnaliști. Compania Tenaris, sponsorul generos al proiectului, va fi prezentă prin reprezentanții săi. 

Imagini surprinse in timpul programului TTT cu elevii traineri din liceele călărășene.

 

 

Școala fără frontiere – Activitatea 5 – Duplex Cluj – Călărași

Miercuri, 26 februarie 2014, în cadrul parteneriatului educational “Școala fără frontiere”,  s-a desfășurat o noua activitate de comunicare. Duplexul a presupus comunicarea video/audio între cele doua grupuri parteneriale, subiectul întâlnirii vizând planificarea următoarei activități: realizarea unui videoclip “Happy în Cluj și Călărași”.

Filmul de mai jos prezintă modul de desfășurare a activității.

Vizualizează albumul foto realizat în timpul activității. 

Citește informații suplimentare despra alte acțiuni realizate în cadrul proiectului

Activitatea 4: Felicitări

Activitățile 1-3: Alegerea siglei și prezentări

A fost finalizată ediția a VI-a a cursului Liderii Mileniului Trei

S-a încheiat cu succes o nouă ediție a cursui LMT – Liderii Mileniului Trei. Beneficiind de sponsorizarea companiei Tenaris Silcotub, 18 elevi au parcurs modulul 4 al programului educational în arta de a conduce “Liderii Mileniului Trei”, program oferit de Asociația Clubul Liderii Mileniului Trei, sub coordonarea domnului Marian Staș. 

Modulul 4, cu numele WIN WIN,  a presupus parcurgerea a 10 ședințe, acestea abordând teme nevizate de curriculum-ul școlar actual

Şedinţa 1. REGULI ŞI AŞTEPTĂRI
Şedinţa 2. PERCEPŢII PARTIZANE = POTENŢIAL CONFLICT
Şedinţa 3. ″AMENINŢAREA PIRAMIDEI″: DESPRE NEVOI UMANE ŞI CONFLICTE
Şedinţa 4. ″EU SUNT FURIOS ÎN ORAŞUL MEU!″
Şedinţa 5. DE LA COMPETIŢIE LA COOPERARE
Şedinţa 6. ″TU EŞTI FURIOS!″
Şedinţa 7. WIN-WIN, DINCOLO DE ŞCOALĂ!…
Şedinţa 8. PATRU PAŞI PENTRU SOLUŢIONAREA PROBLEMELOR
Şedinţa 9. SOLUŢIONAREA CONFLICTELOR: cinci atitudini
Şedinţa 10. Arta NEGOCIERII, “À LA HARVARD!”

Cei 18 elevi participanti la acest program au fost:  Pop Andreea, Hoinaru Arina, Franț Elena, Dode Adelina, Rizea Tiberiu, Ion Andreea, Anghel Florin, Bălăceanu Roxana, Dan Nicu, Moise Ioana, Croitoru Vicky, Radu Florentina, Leaotă Georgian, Șandru Cosmin, Ciobanu Costel, Ruscuță Mihai, Tănase Luiza Andreea, Verman Claudia

Trainer: prof. Dumitrel Toma

În final, s-a realizat selecția elevilor ce vor fi traineri in cadrul viitoarei ediții a programului LMT (ediția nr. 7 în Liceul “Danubius”), organizată în semestrul al II-lea al anului școlar curent. Aceștia vor fi: Radu Florentina, Șandru Cosmin și Leaotă Georgian (rezervă).

Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 1
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 2
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 3
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 4
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 5
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 6
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 7
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 8
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 9

Școala fără frontiere – Activitatea 4

Pentru elevii anului 2014, născuți în era comunicării prin mijloace tehnologice moderne, accesul la căile tradiționale de comunicare poate fi exotic. Având în vedere tematica proiectului, comunicarea și educația dincolo de granițele școlii, ale demersului instructiv formal, împreună cu doamna prof. Anca Trif, am gândit o activitate prin care elevii să descopere drumul la poștă și să comunice într-un mod clasic, folosind celebrele cărți poștale sau felicitări. Această acțiune a fost suprapusă peste perioada sărbătorilor de iarnă și ale Crăciunului, când copiii au avut mai mult timp la dispoziție, iar contextul psiho-emoțional permite gesturi altruiste și deschideri firești către ceilalți. Elevii au achiziționat singuri cărți poștale sau felicitări și au realizat un lanț al bunăvoinței, felicitările nefiind transmise pe baza principiului reciprocității, ci fiecare elev a adresat propria carte poștală sau felicitare altui elev decât celui de la care ar fi trebuit sa primească una. Cărțile poștale sau felicitările au fost transmise prin serviciile Poștei Române, cele mai multe ajungând la destinatarii acestora.

O documentare rapidă asupra istoriei cărților poștale este accesibilă urmând următoarele link-uri

– http://www.anuarulsargetia.ro/cartea-postala-ilustrata-un-promotor-al-culturii-si-istoriei
– http://www.vintageromania.com/9/post/2012/01/first-post.html
– http://vacantierul.ro/salutari-din-vacanta/
– http://en.wikipedia.org/wiki/Postcard
– http://www.historia.ro/exclusiv_web/stiati/articol/istoria-unui-oras-poate-fi-prezentata-carti-postale
– http://www.certitudinea.ro/articole/colectii-si-colectionari/view/cele-trei-fete-ale-cartii-postale
– http://www.mos-craciun.com/felicitari-craciun/felicitari-de-craciun/istoria-felicitarilor.html

În urma acestei activități, majoritatea elevilor implicați în proiect au transmis și primit cărți poștale și felicitări. Analizând grafica celor mai multe cărți poștale, se poate observa interesul pentru clădirile reprezentative ale celor doua orașe, Cluj și Călărași, dar și tematica specifică sărbătorilor de iarna.

În imaginea de mai jos pot fi văzute relațiile dintre destinatari și expeditori. 

Accesează primul articol dedicat proiectului “Școala fără frontiere”.

  

Proiect de parteneriat-voluntariat “Suflet pentru suflet”

Titlul proiectuluiSuflet pentru suflet

Motto:   Facem lucruri care contează

Preambul:  „Avem prin urmare în primul rând dreptul incontestabil și legitim la: libertate, fericire, dreptate, răspundere, cunoaștere, nădejde, liberă alegere”

Libertatea alegerii între bine şi rău, dreptul de a cere şi a ne aştepta să fim trataţi cu dreptate, dreptul de a cunoaşte, libertatea de a fi deplin răspunzători de cele ce am făcut ori n-am făcut, dreptul de a nădăjdui că vom fi mântuiţi, că această nădejde, oricât de îndrăzneaţă, nu ne este tăgăduită ori limitată de o prealabilă hotărâre ursitoare. 

La toate acestea – în principal – avem dreptul, şi-l avem întreg, eminent.” N. Steinhardt

Echipa de proiect :

Liceul Danubius –                                      Liceul Mihai Eminescu

clasa pregătitoare,                                        clasa a II-a B

clasa a IX-a A

Centrul maternal Călăraşi                       Centrul de primire în regim de urgenţă  Sfânta Maria

Coordonatori :

Tudorache Anişoara,

Verman Daniela,

Antonache Ştefania,

Dumitru Mihaela ( Coordonator Centru Maternal),

Nicolescu Nicoleta (asistent social),

Anghel Gabriela ( coordonator Centrul de primire în regim de urgenţă Sfânta Maria)

Coordonator :  Tudorache Anişoara

PARTENERI : CESCUJUR Călăraşi reprezentat de Loredana Mira

Scopul proiectului : Sprijin umanitar acordat persoanelor defavorizate din Centrul maternal şi Centrul de primire în regim de urgenţă Sfânta Maria Călăraşi

Perioada de desfăşurare : 2013-2014;

Voluntari :elevii din clasele gimnaziale şi primare

Grup ţintă :copii cu vârsta cuprinsă între 0 si 18 ani din centrele mai sus menţionate;

Obiective :

revigorarea spiritului civic şi a mentalităţilor comunitare prin promovarea valorilor de

solidaritate si generozitate;

responsabilizarea elevilor şi a cadrelor didactice prin implicarea în acţiuni dvoluntariat ;

Rezultate aşteptate :

creşterea stimei de sine în rândul elevilor;

întărirea parteneriatului şcoalăcomunitate locală;

Indicatori de evaluare :

Participarea elevilor şi a cadrelor didactice pentru realizarea de felicitări;

Strângerea de fonduri pentru cel puţin 50 pachete/ actiune;

Modalităţi de monitorizare şi evaluare:

Întâlniri bilunare ale echipelor de proiec;t

Chestionare aplicate elevilor, cadrelor didactice şi voluntarilor;

Raport final;

Impactul proiectului

îmbunătăţirea imaginii şcolii în comunitate;

Modalităţi de desfăşurare :

În cadrul orelor de educaţie plastică, abilităţi practice şi dirigenţie, elevii, îndrumaţi de cadrele didactice, vor confecţiona felicitări pentru sărbătorile de iarnă si de Pasti;

Echipa de proiect comună va realiza materilale publicitare (pliante, comunicate de presă ) pentru promovarea proiectului;

Echipa de proiect si elevii voluntari ca colecta sumele necesare pentru a cumpăra produse alimentare pentru 50 pachete-cadou pentru persoanele vârstnice defavorizate, identificate de coordonatoirii proiectulu;i

20 de elevi, care constituie grupul ţintă al proiectului , vor pregăti un program de colinde de Crăciun si un program artistic de Pasti.

Însoţiţi de cadrele didactic, cei 20 de elevi, vor vizita copii defavorizate din unitate, pentru a le oferi cadourile şi pentru a-i colinda.

Produse ale proiectului:album foto

Bugetul proiectului:

consumabilele necesare pentru confecţionarea felicitărilor vor fi procurate de elevii şi cadrele didactice din Clasa pregatitoare a Liceului Danubius 

BENEFICIARII PROIECTULUI

Copii cu vârsta cuprinsă între 0 si 18 ani din centrele menţionate

Calendarul activităţilor

Vizită la Tenaris Silcotub

În data de 12.12.2013, elevii clasei a XII-a E, sub coordonarea prof. Belciu Ionel, au realizat o vizită în cadrul companiei Tenaris Silcotub Călărasi.
Încă de la intrarea în fabrică, tinerii au fost îmbrăcaţi adecvat și li s-au prezentat normele de protecție pe durata vizitei. De asemenea, elevii şi-au arătat interesul față de activitățile care se desfășoară în această companie.
Alexandra Ursanu, reprezentant al acestei firme le-a prezentat un scurt istoric al companiei, apoi au vizitat cuptorul electric, cuptorul metalurgiei secundare, dar și instalația de turnare continuă.
Avand in vedere ca tinerii sunt acum în clasa a XII-a, la profilul de electomecanică, aceștia și-au exprimat dorința ca, după terminarea liceului, să poată lucra în cadrul companiei Tenaris Silcotub.
Reprezenţii Tenaris i-au asigurat că sunt posturi libere, pe care actualii elevi le vor putea viza, pentru angajare, după absolvirea liceului.
 

Școala fără frontiere – Activitățile 1-3

Începând cu semestrul I al anului școlar curent (2013-2014), intre Liceul “Danubius” Călărași și Colegiul Tehnic de Comunicații “Augustin Maior” Cluj Napoca, se desfășoară parteneriatul educativ “Școala fără frontiere“. 

Proiectul își propune implicarea celor 30 de elevi participanți, câte 15 din fiecare unitate școlară, în activități de comunicare, intercunoaștere, explorare și prezentare a specificului cultural local și regional. De asemenea, se urmărește realizarea unor produse finale, în condițiile muncii individuale sau în echipă, dar și organizarea de către elevi a unei excursii tematice, în care să se regăsească toți elevii participanți la proiect. Comunicarea intre participanți se realizează prin intermediul unui grup Facebook, grup dedicat proiectului. 

Elevii implicați în proiect sunt:

Liceul “Danubius” Călărași Colegiul Tehnic de Comunicaţii „Augustin Maior” Cluj Napoca
Alionte Vica  Baciu Paul
Anghel Florin Bercean Sergiu
Balaceanu Roxana  Crainic Georgiana
Birsan Adriana Mariana  CristeaValentin
Dode Adelina  Filip Augustin
Hălmagiu Nuți Guțiu Emilia
Hoinaru Arina Morar Adnana
Ivan Alexandru  Mueller Maximilian
Leaota Georgian Petric Mihai
Luca Gilbert  Pintya Denisa
Mocanu Simona Georgiana  Pop Damaris
Petcu Valentina  Revnic Alina
Rizea Tiberiu Sabo Emilian
Ruscuta Mihai  Șipoș Daniel
Șandru Cosmin Tegzeșiu Raul

Activitățile proiectului sunt coordonate de prof. Anca Nicoleta Trif, din partea Colegiului Tehnic de Comunicații “Augustin Maior” din Cluj Napoca, și prof. Dumitrel Toma, din partea Liceului “Danubius” Călărași.

Până în acest moment, în cadrul proiectului, s-au desfășurat 4 activități:

1. Propunerea și alegerea, de către elevi, a siglei proiectului

Elevii au realizat propuneri grafice pentru sigla proiectului, acestea fiind votate de catre ceilalti elevi participanti la proiect. 

Luca Gilbert – 9 voturi

Mocanu Georgiana Simona – 7 voturi

Mueller Maximilian – 9 voturi

Pop Damaris – 13 voturi

Mihai Petric – 9 voturi

Filip Augustin – 10 voturi

Crainic Georgiana – 9 voturi

Petcu Valentina – 16 voturi

Cristea Valentin – 9 voturi

Bercean Sergiu – 12 voturi

Baciu Paul – 10 voturi

Guțiu Emilia – 12 voturi

 In urma votului, noua sigla a proiectului a devenit propunerea grafica a elevei Petcu Valentina.

2. Prezentări personale (activitate individuala)

Elevii au ales singuri modalitatea de prezentare (colaj + descriere, prezentare power point, prezentare prezi, descriere simpla, slideshow), încercând să prezinte celorlalți participanți la proiect câteva din însușirile care-i definesc. Prezentările elevilor (eventual link-uri către acestea) sunt stocate în acest folder online

3. Prezentarea liceului propriu (activititate pe echipe)

Prima sarcina de lucru în echipă a vizat realizarea unei prezentări a liceului în care elevii studiază. In cadrul acestui folder online sunt stocate prezentarile realizate de elevi.

4. Activitate de trimitere/primire felicitări (cu ocazia Sărbătorilor de Iarnă și Anului Nou)

În această perioadă, a sărbătorilor de iarna, se desfășoară activitatea “Felicitări de Anul Nou – 2014”. Toți participanții la proiect își vor transmite felicitari clasice, prin intermediul Poștei Române.

 

Activitățile proiectului vor continua și în perioada următoare, elevii fiind provocați în a realiza prezentări ale comunităților în care trăiesc, ale valorilor, obiceiurilor, elementelor de specific cultural, care le caracterizează. 


Punctul culminant al proiectului va consta în organizarea, de către elevi, a unei excursii tematice (stabilirea destinației, obiectivelor ce vor fi vizitate, modalităților de cazare, planificarea meselor, activităților distractive etc. vor fi realizate de către elevi). Profesorii coordonatori vor asista elevii în eforturile lor, consiliindu-i în situații dificile.

Evaluarea implicării elevilor în acest proiect se realizează prin intermediul unui formular de autoevaluare online.

Imaginea de fundal, simbol pentru acest parteneriat, a fost realizata de elevul Filip Augustin.

 

Hai cu noi să fii actor, oferind un ajutor

Introducere: Clubul IMPACT Danubius vă invită la acțiunea „Hai cu noi să fii actor, oferind un ajutor” realizat cu sprijinul Fundaţiei Noi Orizounturi și Romanian American Foundation.

Începând de azi, 19 noiembrie 2013, prin intermediul CESCUJUR –  Clubul IMPACT anunță lansarea unui nou proiect: „Hai cu noi să fii actor, oferind un ajutor”. Prima acțiune a proiectului se va desfășura în data de 25 11 2013, începând cu 10:00, în Sala CESCUJUR și constă în desfășurarea unei piese de teatru forum, ca prim eveniment al unei stagiuni de spectacole ce se vor prezenta tuturor liceelor din oraș, în scopul colectării de fonduri pentru ajutorarea a 40 de copii de la Școala cu Clasele I-IV Tonea, din Comuna Modelu, aparținând unor grupuri sociale defavorizate, cu materiale didactice, necesare îmbunătățirii învățării, motivării pentru o frecvență mai bună. Evenimentul are loc în cadrul programului „IMPACT – Un model de dezvoltare sustenabilă ”, implementat de Fundaţia Noi Orizounturi cu sprijinul Romanian American Foundation, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Călărași.

Cu ocazia acestui eveniment, 15 membri ai Clubului IMPACT Danubius vor efectua activități de antreprenoriat social, prin montarea și realizarea unor spectacole, incluzând teatru forum şi vânzarea de bilete în valoare de 2 lei de persoană, la fiecare din liceele orașului. La primul spectacol al „stagiunii”, ce va avea loc la Sala CESCUJUR, luni, 25 11 2013, între orele 10:00 și 11:00 sperăm ca participarea voastră să contribuie la strângerea a 80 de lei, încât la sfârșitul proiectului să avem strânşi cei 1300 lei necesari implementării proiectului(din care 600 de la cele două fundații coordonatoare).

 

Pentru detalii suplimentare vă rugăm contactaţi:

Puişor Cristian Silvian

Email: [email protected]

Telefon: 0724567622

 

Despre Fundaţia Noi Orizonturi: – înfiinţată în anul 2000 – misiunea Fundaţiei Noi Orizonturi este de a promova modele de educaţie prin experienţă de calitate, dezvoltând abilităţi de viaţă în rândul tinerilor, ca o strategie de dezvoltare durabilă a societaţii. FNO a creat două programe de educaţie nonformală prin experienţă pentru tineri: Programul VIAŢA (un program de educaţie prin aventură, constând în tabere anuale pentru copii în staţiunea Straja) şi Programul IMPACT (Cluburi de Iniţiativă Comunitară pentru Tineri). Metodele de lucru utilizate în cadrul programelor FNO sunt educaţia prin serviciu în folosul comunităţii (service learning) şi educaţia prin aventură (adventure education). Pentru mai multe informatii despre programele FNO, vizitaţi: www.noi-orizonturi.ro, www.tabara-viata.ro, www.facebook.com/FundatiaNoiOrizonturi.  

Despre Romanian American Foundation: Misiunea Romanian-American Foundation (RAF) este promovarea şi consolidarea condiţiilor necesare unei economii de piaţă sustenabile şi unei societăţi democratice, care să asigure accesul la oportunităţi pentru toate segmentele populaţiei din România.  RAF realizează investiţii sociale în trei arii programatice: antreprenoriat, educaţie şi dezvoltare comunitară. Fundația susţine proiecte, idei şi organizaţii care pot avea un impact substanţial în comunităţi şi care au un potenţial ridicat de creştere şi dezvoltare. (www.rafonline.org). 

 

 

Start LMT

In cursul acestui an scolar, Compania Tenaris Silcotub sponsorizeaza organizarea cursurilor Liderii Mileniului Trei atat in Liceul “Danubius”, cat si in celelalte trei institutii liceale selectate din municipiul Calarasi (Colegiul National “Barbu Stirbei”, Colegiul Economic si Liceul Teoretic “Mihai Eminescu”).
Institutia care organizeaza aceste cursuri, Asociatia Clubul Liderii Mileniului Trei, a denumit acest an “anul elevilor traineri Tenaris-LMT“, deoarece in primul semestru vor fi identificati in randul elevilor participanti la curs acei elevi care au potentialul de a deveni traineri pentru grupele ce vor fi formate in semestrul al II-lea. In primul semestru, grupele vor fi formate din 18 elevi, urmand ca in semestrul al doilea, grupele sa cuprinda doar 12 elevi. In primavara anului viitor, coordonatorul programului educational in arta de a conduce, Liderii Mileniului Trei, domnul MARIAN STAȘ, va organiza in Calarasi cursuri de formare ca traineri pentru elevii selectati. O ceremonie speciala de premiere a elevilor participanti, dar si de lansare a programului, va avea loc tot in cursul semestrului al doilea al anului scolar curent. 
 
In cadrul liceului “Danubius”, cursurile modulului #4, WIN WIN, au inceput joi, 14.11.2013, sub coordonarea trainerului LMT, prof. Dumitrel Toma. 
 
Programul  Educational in Arta de a Conduce “Liderii Mileniului Trei“, initiat si coordonat, incepand cu anul 2002, de dl. MARIAN STAȘ, desfasurat cu acordul Ministerului Educatiei si Cercetarii si in parteneriat cu British Council, a evoluat in mod continuu, anul acesta fiind adresat unui numar de 120 de elevi din municipiul Calarasi. 
Aflat in al optulea an de existență prin intermediul programului de responsabilitate sociala al companiei Tenaris-Silcotub, programul “Liderii Mileniului Trei” cunoaste noi etape de extindere și evoluție:
1. programul ofera oportunitati de angajare in pozitia de trainer, functionand ca o scoala de joburi si networking pentru elevii de liceu cu performante individuale deosebite;
2. programul dezvolta spiritul de initiativa, formularea unor viziuni mai largi celor cultivate in mediul educational formal, favorizand intelegerea necesitatii de schimbare si de activism civic;
3. programul faciliteaza perfectionarea cadrelor didactice implicate, atat prin accesul la resurse curriculare de calitate, prin participarea la activitati educative nonformale, recunoscute la nivel national, prin integrarea in retele profesionale, cat si prin interactiunea cu tineri care prezinta potential de afirmare ca lideri ai societatii viitorului.