Decalogul hrănirii corecte – Parteneriat DSVSA – Liceul “Danubius”

Observator de Călărași și Pentru Călărași publică un articol despre activitățile educative desfășurate în Liceul Danubius.

“Miercuri, 11 iunie, în cadrul liceului „Danubius” din Călărași, s-a desfășurat o activitate de informare și consiliere, activitate prevăzută în acordul partenerial încheiat între Direcția Sanitara Veterinara și pentru Siguranța Alimentelor (DSVSA) din Călărași și acest liceu.  

Denumită „Decalogul hranirii corecte”, activitatea a vizat informarea tinerilor liceeni cu privire la regulile ce trebuie respectate pentru o alimentație corectă, pentru o bună gestionare a alimentelor, pentru evitarea bolilor provocate de o alimentație necorespunzătoare.

Doamna biolog Claudia Bănea, Șef Laborator Microbiologie Alimentară în cadrul DSVSA, a prezentat elevilor riscurile unei alimentații neglijente, consecințele în planul sănătății a consumului de alimente procesate în mod necorespunzător, modalități de optimizare a procesului hrănirii, pentru a asigura trupului o viață sănătoasă pe termen lung. Cele zece reguli obținute în urma discuției cu elevii, reguli de care depinde o hrănire corecta, vizează respectarea igienei personale și curățeniei în bucătărie, separarea alimentelor în procesul procesării lor, prepararea și păstrarea alimentelor la temperaturi corespuzătoare, utilizarea apei și a alimentelor din surse sigure, consumul zilnic de fructe și legume, evitarea excesului de sare, zahăr și grăsimi, evitarea alimentației fast-food, respectarea programului zilnic al meselor, hidratarea corespuzătoare.

Elevii participanți au putut evidenția, atât în comportamentele alimentare proprii cât și ale familiei, obișnuințe care contravin regulilor, dar și consecințele acestor comportamente asupra confortului personal și sănătății. De asemenea, ei au participat activ la formularea regulilor hrănirii corecte.

Parteneriatul dintre DSVSA și Liceul „Danubius” a permis desfășurarea de activități de informare și chiar vizite în laboratoarele direcției, elevii beneficiind de expertiza specialiștilor direcției pe zona de siguranță a alimentelor. “

 

 

Școala fără frontiere – Activitatea 7 – Excursie la Sinaia

In perioada 30 mai – 1 iunie, 10 elevi din Liceul “Danubius” din Călărași, alături de 10 elevi din Colegiul Tehnic de Comunicații “Augustin Maior” din Cluj Napoca, au participat la ultima activitate din cadrul proiectului “Școala fără frontiere”. Coordonați de profesorii Anca Nicoleta Trif (Cluj Napoca) și Dumitrel Toma (Călărași), elevii au petrecut 3 zile la Sinaia, zile pline cu provocări, activități de cunoaștere, relaționare, gospodărești etc. 

Programul educativ “Școala fără frontiere” a fost inițiat în semestrul I al anului școlar curent, iar elevii participanți au finalizat cu succes șase activități complexe:

– Activitatea 1: Alegerea siglei proiectului
– Activitatea 2: Prezentari individuale
– Activitatea 3: Prezentari ale celor doua licee
– Activitatea 4: Trimiterea de felicitari cu ocazia sarbatorilor de iarna
– Activitatea 5: Duplex Calarasi-Cluj Napoca
– Activitatea 6: Videoclip Happy în Cluj Napoca și în Călărași
– Activitatea 7: Excursie la Sinaia

Programul excursiei:

Vineri, 30 mai 2014

– deplasarea la Sinaia;
– cazarea (Pensiunea Valea Iancului);
– cunoașterea participanților;
– organizarea cinei de către elevi:
– activitati distractive: jocuri, karaoke, vizionare de film;

Sambata, 31 mai 2014

– organizarea micului dejun de catre elevi;
– urcare la cota 1400 cu telecabina;
– ședință foto;
– vizitarea Mănăstirii Sinaia;
– vizitarea Castelului Peleș;
– vizitarea parcului “Dimitrie Ghica”;
– jocuri educaționale, vizionare de film;
– premierea elevilor participanți;

Duminică, 1 iunie 2014

– organizarea micului dejun de către elevi;
– deplasarea către București/Brașov;
– vizitarea parcului Cișmigiu din București/Centrului istoric al orașului Brașov;
– deplasarea către localitățile de domiciliu.

Vezi albumul foto realizat în excursie

Școala fără frontiere – Activitatea 6 – Happy în Cluj Napoca și în Călărași

O nouă activitate a proiectului “Școala fără frontiere” ia sfârșit odată cu publicarea videoclipului “Happy – Cluj Napoca & Călărași”. Videoclipul conține scene în care sunt puse în evidență obiective urbane din cele doua municipii, dar și creativitatea, energia pozitivă și entuziasmului elevilor participanți. Realizarea videoclipului a presupus organizare, coordonare, elemente de coregrafie și muncă în echipă.

Videoclipul conține mai mult de 30 de secvențe filmate în cele doua orașe.

Vizionare plăcută!

Află informații suplimentare despra alte acțiuni realizate în cadrul proiectului

Activitatea 5: Duplex Călărași – Cluj Napoca

Activitatea 4: Felicitări

Activitățile 1-3: Alegerea siglei și prezentări

Singura echipa din istoria Calarasiului care a reusit sa se califice la faza Nationala de FOTBAL

Sâmbătă, 26 februarie 2014, s-a dat startul campionatului naţional sportiv şcolar, coordonat de către Inspectoratul Şcolar Sportiv Judeţean. În cadrul acestui campionat, au concurat 4 echipe: echipa liceului „Danubius”, echipa liceului teoretic „Mihai Eminescu”, o echipă din partea liceului „Ştefan Bănulescu” şi echipa liceului Economic. Faza zonală a acestui campionat s-a disputat la Călăraşi. Echipa liceului „Danubius” şi cea a liceului „Mihai Eminescu” au reuşit să treacă de prima etapă, ajungând să se confrunte cu echipele din Olteniţa şi Fundulea pentru următoarea etapă. Dintre aceste 4 echipe, mai departe a trecut echipa liceului „Danubius”. La faza judeţeană disputată la Giurgiu, echipa liceului „Danubius” s-a întâlnit cu alte trei echipe cu care s-a confruntat pentru faza naţională. Într-un final, după ce a câştigat cu celelalte echipe, „Danubius” a trebuit să joace un meci cu Zimnicea pentru calificarea la naţionala disputată la Reşiţa. În cadrul acestui meci, cei de la „Danubius”  au ieşit învingători, câştigând meciul cu 4-2. Felicitări băieţilor, dar şi antrenorului Dan Petrescu, care i-a sprijinit pe sportivi pe tot parcursul acestor meciuri.

Ora Pamantului 2014

Milioane de oameni închid luminile cu ocazia acestui eveniment. Clădiri celebre şi locuri importante din Europa până în Asia şi până în America au rămas în întuneric de-a lungul celor şapte ediţii ale “Orei Pământului”. Unii oamenii sărbătoresc “Ora Pământului” printr-o cină la lumina lumânărilor, picnicuri în familie, observații astronomice, printr-o plimbare sau organizând petreceri și concerte în întuneric sau fără surse de electricitate.

Noi am sărbătorim printr-un minunat spectacol ecologic, la lumina făcliilor aprinse. A opta ediţei a “Orei Pământului” a fost sărbătorită pentru a doua oară în Călăraşi. Alături de noi au dansat, au cântat şi ne-au încântat copii talentaţi de la unităţile de învăţământ din Călăraşi. Spectacolul a durat o oră şi jumătate, primele 30 de minute au fost alimentate de curent electric, iar intervalul de 60 de minute dedicat “Orei Pământului” a fost desfăşurat bineînţeles în condiţii care să folosească un nivel minim de energie electrică.
Într-adevăr, a stinge luminile pentru o oră nu va salva planeta sau va opri schimbările climatice, nici chiar dacă vom fi milioane de persoane care vom face acest lucru. Cu toate acestea, acest eveniment înseamnă mai mult decât cele 60 de minute petrecute în întuneric. Scopul acestui gest este de fapt o încercare de a influenţa oamenii să fie şi mai conştienţi de importanţa creării unui eveniment de mari proporţii care să salveze natura de pericolul încălzirii globale. Evenimentul acesta doreşte să oprească degradarea mediului natural al Terrei şi se axează pe clădirea unui viitor comun, în care oamenii trăiesc în armonie cu natura.

Speram ca “Ora Pământului” să constituie momentul unei schimbări mai profunde în atitudinea fiecăruia faţă de mediul înconjurător. O schimbare reală şi durabilă începe cu noi înşine! Fiecare eu, fiecare tu, împreună!
Felicitări şi mulţumiri tuturor artiştilor prezenţi pe scenă şi cadrelor didactice implicate: Colegiul „Stefan Banulescu”, Liceul „Danubius”, Colegiul Agricol „Sandu Aldea”, Școala gimnazială ,,Mihai Viteazul” si Asociatia Fluturasii, Școala gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Scoala Gimnaziala Nr. 1 Modelu, Scoala gimnazială „Mircea Vodă“, Colegiul Economic Călăraşi, Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” , Școala gimnazială ,,Nicolae Titulescu”, Partida Romilor „Pro-Europa”.

La nivel mondial, în tabloul acţiunilor de conştientizare a problemelor mediului înconjurător generate de activitatea umană, se remarcă o Campanie unică în istorie, care în 2010 a reusit să atingă aproximativ 1 miliard 300 de milioane de oameni din 128 de tari. Ora Pământului din anul 2007 a devenit un punct de cotitura, un exemplu pentru toata lumea si a atras atentia intregii planete. Succesul evenimentului a facut ca, începând cu 2008, Earth Hour sa devina o miscare globala anuală, desfăşurată în ultima zi de sâmbătă din luna martie, care este foarte aproape de echinocțiu, astfel încât toate orașele au parte de întuneric în intervalul 20:30-21:30.
România a urmat exemplul mişcării ecologice de pe mapamond şi a luat parte la strigătul vieţii împotriva pericolelor generate de încălzirea globală. Săptămâna aceasta am sărbătorit cea de a opta ediţie anuală a Orei Pământului şi pentru a doua oară în Călăraşi, un eveniment internaţional început de către ong-ul faimos la nivel mondial, World Wide Fund for Nature. Scopul acestui eveniment este de a ruga oamenii şi mai nou, instituţiile, companiile sau autorităţile locale care prin intermediul unui gest simplu de stingere a luminilor pentru o oră, începând cu ora locală 20 si 30, un simplu gest care trage un important semnal de alarma la adresa efectelor dezvoltarii iresponsabile.
Jurnaliştii CESCUJUR au fost activi şi la acest eveniment. Au intervievat spectatorii, au filmat şi fotografiat momentele artistice şi au rezistat până la sfârşitul spectacolului, în pofida condiţiilor meteorologice nefavorabile (frig şi rafale de vânt), ca nişte adevăraţi profesioniştii.

Train the trainers LMT – Lansarea programului LMT 2014

Începând cu semestrul al II-lea al anului școlar curent (2013-2014), programul Liderii Mileniului Trei (LMT) căpăta un caracter pronunțat de școala de joburi și networking. Ajuns la a VIII-a ediție în municipiul Călărași, grație sponsorizării companiei Tenaris,  programul educațional în arta de a conduce “Liderii Mileniului Trei” va fi coordonat și susținut în fiecare liceu de către o echipa de elevi, absolvenți ai seriei anterioare.

Joi, 20 martie 2014, domnul Marian Staș, coordonatorul programului Liderii Milenului Trei și președintele Asociației Clubul “Liderii Mileniului Trei”, a fost prezent în Călărași pentru a organiza o sesiune “Train de trainers” cu elevii care și-au câștigat statutul de traineri pentru programul LMT. Sesiunea de formare a fost susținută în liceul “Danubius”, la aceasta participând cei 12 elevi traineri din liceele in care este prezent programul LMT: Colegiul National “Barbu Știrbei”, Colegiul Economic, Liceul “Danubius”, Liceul Teoretic “Mihai Eminescu”.

Vineri, 21 martie 2014, începând cu ora 12, în cadrul Primăriei Călărași, va fi organizată lansarea programului educațional “Liderii Mileniului Trei”.  La acest eveniment sunt invitați elevi cursanți, traineri, profesori, reprezentați ai autorităților educaționale și locale, jurnaliști. Compania Tenaris, sponsorul generos al proiectului, va fi prezentă prin reprezentanții săi. 

Imagini surprinse in timpul programului TTT cu elevii traineri din liceele călărășene.

 

 

Școala fără frontiere – Activitatea 5 – Duplex Cluj – Călărași

Miercuri, 26 februarie 2014, în cadrul parteneriatului educational “Școala fără frontiere”,  s-a desfășurat o noua activitate de comunicare. Duplexul a presupus comunicarea video/audio între cele doua grupuri parteneriale, subiectul întâlnirii vizând planificarea următoarei activități: realizarea unui videoclip “Happy în Cluj și Călărași”.

Filmul de mai jos prezintă modul de desfășurare a activității.

Vizualizează albumul foto realizat în timpul activității. 

Citește informații suplimentare despra alte acțiuni realizate în cadrul proiectului

Activitatea 4: Felicitări

Activitățile 1-3: Alegerea siglei și prezentări

A fost finalizată ediția a VI-a a cursului Liderii Mileniului Trei

S-a încheiat cu succes o nouă ediție a cursui LMT – Liderii Mileniului Trei. Beneficiind de sponsorizarea companiei Tenaris Silcotub, 18 elevi au parcurs modulul 4 al programului educational în arta de a conduce “Liderii Mileniului Trei”, program oferit de Asociația Clubul Liderii Mileniului Trei, sub coordonarea domnului Marian Staș. 

Modulul 4, cu numele WIN WIN,  a presupus parcurgerea a 10 ședințe, acestea abordând teme nevizate de curriculum-ul școlar actual

Şedinţa 1. REGULI ŞI AŞTEPTĂRI
Şedinţa 2. PERCEPŢII PARTIZANE = POTENŢIAL CONFLICT
Şedinţa 3. ″AMENINŢAREA PIRAMIDEI″: DESPRE NEVOI UMANE ŞI CONFLICTE
Şedinţa 4. ″EU SUNT FURIOS ÎN ORAŞUL MEU!″
Şedinţa 5. DE LA COMPETIŢIE LA COOPERARE
Şedinţa 6. ″TU EŞTI FURIOS!″
Şedinţa 7. WIN-WIN, DINCOLO DE ŞCOALĂ!…
Şedinţa 8. PATRU PAŞI PENTRU SOLUŢIONAREA PROBLEMELOR
Şedinţa 9. SOLUŢIONAREA CONFLICTELOR: cinci atitudini
Şedinţa 10. Arta NEGOCIERII, “À LA HARVARD!”

Cei 18 elevi participanti la acest program au fost:  Pop Andreea, Hoinaru Arina, Franț Elena, Dode Adelina, Rizea Tiberiu, Ion Andreea, Anghel Florin, Bălăceanu Roxana, Dan Nicu, Moise Ioana, Croitoru Vicky, Radu Florentina, Leaotă Georgian, Șandru Cosmin, Ciobanu Costel, Ruscuță Mihai, Tănase Luiza Andreea, Verman Claudia

Trainer: prof. Dumitrel Toma

În final, s-a realizat selecția elevilor ce vor fi traineri in cadrul viitoarei ediții a programului LMT (ediția nr. 7 în Liceul “Danubius”), organizată în semestrul al II-lea al anului școlar curent. Aceștia vor fi: Radu Florentina, Șandru Cosmin și Leaotă Georgian (rezervă).

Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 1
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 2
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 3
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 4
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 5
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 6
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 7
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 8
Liderii Mileniului Trei – 2013-2014 Sedinta 9

Școala fără frontiere – Activitatea 4

Pentru elevii anului 2014, născuți în era comunicării prin mijloace tehnologice moderne, accesul la căile tradiționale de comunicare poate fi exotic. Având în vedere tematica proiectului, comunicarea și educația dincolo de granițele școlii, ale demersului instructiv formal, împreună cu doamna prof. Anca Trif, am gândit o activitate prin care elevii să descopere drumul la poștă și să comunice într-un mod clasic, folosind celebrele cărți poștale sau felicitări. Această acțiune a fost suprapusă peste perioada sărbătorilor de iarnă și ale Crăciunului, când copiii au avut mai mult timp la dispoziție, iar contextul psiho-emoțional permite gesturi altruiste și deschideri firești către ceilalți. Elevii au achiziționat singuri cărți poștale sau felicitări și au realizat un lanț al bunăvoinței, felicitările nefiind transmise pe baza principiului reciprocității, ci fiecare elev a adresat propria carte poștală sau felicitare altui elev decât celui de la care ar fi trebuit sa primească una. Cărțile poștale sau felicitările au fost transmise prin serviciile Poștei Române, cele mai multe ajungând la destinatarii acestora.

O documentare rapidă asupra istoriei cărților poștale este accesibilă urmând următoarele link-uri

– http://www.anuarulsargetia.ro/cartea-postala-ilustrata-un-promotor-al-culturii-si-istoriei
– http://www.vintageromania.com/9/post/2012/01/first-post.html
– http://vacantierul.ro/salutari-din-vacanta/
– http://en.wikipedia.org/wiki/Postcard
– http://www.historia.ro/exclusiv_web/stiati/articol/istoria-unui-oras-poate-fi-prezentata-carti-postale
– http://www.certitudinea.ro/articole/colectii-si-colectionari/view/cele-trei-fete-ale-cartii-postale
– http://www.mos-craciun.com/felicitari-craciun/felicitari-de-craciun/istoria-felicitarilor.html

În urma acestei activități, majoritatea elevilor implicați în proiect au transmis și primit cărți poștale și felicitări. Analizând grafica celor mai multe cărți poștale, se poate observa interesul pentru clădirile reprezentative ale celor doua orașe, Cluj și Călărași, dar și tematica specifică sărbătorilor de iarna.

În imaginea de mai jos pot fi văzute relațiile dintre destinatari și expeditori. 

Accesează primul articol dedicat proiectului “Școala fără frontiere”.

  

Proiect de parteneriat-voluntariat “Suflet pentru suflet”

Titlul proiectuluiSuflet pentru suflet

Motto:   Facem lucruri care contează

Preambul:  „Avem prin urmare în primul rând dreptul incontestabil și legitim la: libertate, fericire, dreptate, răspundere, cunoaștere, nădejde, liberă alegere”

Libertatea alegerii între bine şi rău, dreptul de a cere şi a ne aştepta să fim trataţi cu dreptate, dreptul de a cunoaşte, libertatea de a fi deplin răspunzători de cele ce am făcut ori n-am făcut, dreptul de a nădăjdui că vom fi mântuiţi, că această nădejde, oricât de îndrăzneaţă, nu ne este tăgăduită ori limitată de o prealabilă hotărâre ursitoare. 

La toate acestea – în principal – avem dreptul, şi-l avem întreg, eminent.” N. Steinhardt

Echipa de proiect :

Liceul Danubius –                                      Liceul Mihai Eminescu

clasa pregătitoare,                                        clasa a II-a B

clasa a IX-a A

Centrul maternal Călăraşi                       Centrul de primire în regim de urgenţă  Sfânta Maria

Coordonatori :

Tudorache Anişoara,

Verman Daniela,

Antonache Ştefania,

Dumitru Mihaela ( Coordonator Centru Maternal),

Nicolescu Nicoleta (asistent social),

Anghel Gabriela ( coordonator Centrul de primire în regim de urgenţă Sfânta Maria)

Coordonator :  Tudorache Anişoara

PARTENERI : CESCUJUR Călăraşi reprezentat de Loredana Mira

Scopul proiectului : Sprijin umanitar acordat persoanelor defavorizate din Centrul maternal şi Centrul de primire în regim de urgenţă Sfânta Maria Călăraşi

Perioada de desfăşurare : 2013-2014;

Voluntari :elevii din clasele gimnaziale şi primare

Grup ţintă :copii cu vârsta cuprinsă între 0 si 18 ani din centrele mai sus menţionate;

Obiective :

revigorarea spiritului civic şi a mentalităţilor comunitare prin promovarea valorilor de

solidaritate si generozitate;

responsabilizarea elevilor şi a cadrelor didactice prin implicarea în acţiuni dvoluntariat ;

Rezultate aşteptate :

creşterea stimei de sine în rândul elevilor;

întărirea parteneriatului şcoalăcomunitate locală;

Indicatori de evaluare :

Participarea elevilor şi a cadrelor didactice pentru realizarea de felicitări;

Strângerea de fonduri pentru cel puţin 50 pachete/ actiune;

Modalităţi de monitorizare şi evaluare:

Întâlniri bilunare ale echipelor de proiec;t

Chestionare aplicate elevilor, cadrelor didactice şi voluntarilor;

Raport final;

Impactul proiectului

îmbunătăţirea imaginii şcolii în comunitate;

Modalităţi de desfăşurare :

În cadrul orelor de educaţie plastică, abilităţi practice şi dirigenţie, elevii, îndrumaţi de cadrele didactice, vor confecţiona felicitări pentru sărbătorile de iarnă si de Pasti;

Echipa de proiect comună va realiza materilale publicitare (pliante, comunicate de presă ) pentru promovarea proiectului;

Echipa de proiect si elevii voluntari ca colecta sumele necesare pentru a cumpăra produse alimentare pentru 50 pachete-cadou pentru persoanele vârstnice defavorizate, identificate de coordonatoirii proiectulu;i

20 de elevi, care constituie grupul ţintă al proiectului , vor pregăti un program de colinde de Crăciun si un program artistic de Pasti.

Însoţiţi de cadrele didactic, cei 20 de elevi, vor vizita copii defavorizate din unitate, pentru a le oferi cadourile şi pentru a-i colinda.

Produse ale proiectului:album foto

Bugetul proiectului:

consumabilele necesare pentru confecţionarea felicitărilor vor fi procurate de elevii şi cadrele didactice din Clasa pregatitoare a Liceului Danubius 

BENEFICIARII PROIECTULUI

Copii cu vârsta cuprinsă între 0 si 18 ani din centrele menţionate

Calendarul activităţilor